اخر الاخبار
تابعونا
اسعار العملات
جنيه مصري - 0.2174
ليرة لبناني 10 - 0.0227
دينار اردني - 4.8316
فرنك سويسري - 3.5116
كرون سويدي - 0.3553
راوند افريقي - 0.2285
كرون نرويجي - 0.3705
كرون دينيماركي - 0.5028
دولار كندي - 2.5747
دولار استرالي - 2.2975
اليورو - 3.7575
ين ياباني 100 - 3.1166
جنيه استرليني - 4.4293
دولار امريكي - 3.426
استفتاء

النائب جبارين: ادعاءات الحكومة عن "تقليص الفجوات" بين الطلاب لا اساس لها


كشفت معطيات رسمية جديدة لوزارة المعارف حول توزيعة ميزانيات الوزارة للتعليم في البلاد عن استمرار التمييز القومي بين الطلاب العرب واليهود في كل مراحل التعليم، وذلك رغم ادعاءات الوزارة عن تبني سياسات "تقليص الفجوات" بين الطلاب.



وقال النائب د. يوسف جبارين، رئيس لجنة حقوق الطفل البرلمانية، الذي حصل على المعلومات من مركز ابحاث الكنيست، ان التمييز ضد الطلاب العرب بالميزانيات يصل الى ذروته في المرحلة الثانوية حيث يحصل الطالب العربي في الفئات الضعيفة اقتصاديًا على 26,776 مقابل 45,007 لليهودي من نفس الفئة، مما يعني وجود فارق ب - 18,231، اي ان مدرسة ثانوية عربية يدرس بها 600 طالب تحصل بالسنة على 11 مليون اقل من مدرسة ثانوية يهودية في نفس التدريج.



ومن بين المعطيات الّتي وردت ايضًا أن طالب عربي في المرحلة التعليمية الابتدائية وضمن الفئات الضعيفة يحصل على 18,971 بينما يحصل طالب يهودي على 21,623، أي أن الفارق هو 2,652، بينما في المرحلة الإعدادية يصل الفارق في الفئات الضعيفة الى 7,814 شاقل ما بين الطلاب العرب واليهود، إذ أن الطالب العربي يحصل على 23,031، بينما يحصل الطالب اليهودي 30,845.



وفي تصريحٍ له، قال د. جبارين: "التمييز بتوزيعة الميزانيات ضد طلابنا هو تمييز تاريخي وقد رفضت الكنيست مؤخرًا مقترح قانون تقدمتُ به لشمل مبدأ المساواة في الفرص التعليمية بين كافة الطلاب. التمييز المادي على اساس قومي ينضم الى التمييز البنيوي أيضًا بمضامين التعليم التي تتنكر للهوية العربية الفلسطينية ولإقصاء التربويين والأخصائيين العرب من دوائر اتخاذ القرار في الوزارة".


>>> للمزيد من محلي اضغط هنا

اضافة تعليق
مقالات متعلقة