طلاب الزهراء طمرة يبدعون بقدراتهم الشخصية في مجال النقاش والحوار بموضوع "الاخر هو انا " وذلك في زيارة مدرسة يهودية من مركز البلاد ضمن مشروع الحوسبة في جهاز التعليم .
التعلم التعاوني ( עבודה שיתופית ) هو مفهوم كان موجودًا قبل عصر الإنترنت، و قبل وقت طويل من عصر التدريس المحوسب.
هذا المفهوم أهمية كبيرة في جميع المجالات والتخصصات، وخاصة في مجال التعليم، من حيث التفاعل بين الفرد والبيئة. التعلم التعاوني يتيح للمتعلم التعبير عن نفسه في مجموعة ويسمح له الاختلاط مع نفس المجموعة في نفس الوقت.
الجمع بين التعلم التعاوني في بيئة الانترنت هو عصر اختراق التدريس المحوسب لأنه يحسن نوعية التعلم عن بعد ، ويتعارض مع الادعاءات بأن التعلم عن بعد يضعف تفاعل المتعلم مع البيئة لإحداث فك ارتباط حياة الطالب الاجتماعية. بعد تلقي دعوة لزيارة مدرسة "סביון – גני יהודה " قام وفد من مدرسة الزهراء وللمرة الثانية بمرافقة مديرة المدرسة المعلمة وداد ذياب وطلاب صفوف السادس بتلبية الدعوة يوم الاثنين الموافق 20/1/2014
ومن خلال اللقاء تم تبادل الهدايا الرمزية والمعبرة عن العلاقة التي تربط بين المدرستين ، قاموا الطلاب بورشات وحلقات عمل تعليمية ثقافية متنوعة لكسر الحواجز بين الطلاب، تناول وجبة الافطار من تحضير طلاب المدرسة المستضيفة، بعد ذلك قاموا الطلاب بعمل مشترك من خلال الحاسوب وتتويج اللقاء بأعمال زوجية ووصف أهمية المشروع وخاصة العمل على موضوع العام الدراسي الحالي الا وهو " الاخر هو انا ". وفي نهاية اللقاء قامت مديرة المدرسة بدعوة ادارة وطلاب مدرسة "סביון" لزيارة مدرسة الزهراء ج وذلك لأهمية الموضوع للتواصل معا والاستمرارية بالمشروع ضمن الموضوع السنوي " الاخر هو انا " – " האחר הוא אני " .
